
O Laboratório de Práticas Audiovisuais (Lapa) é um projeto de pesquisa financiado pela Fundação Carlos Chagas e pelo Itaú Social, cujo objetivo é investigar o uso de práticas audiovisuais (exibição e produção de filmes) por professores e alunos do ensino fundamental II, a fim de promover a aprendizagem da história e cultura afro-brasileira e indígena e de estimular a reflexão sobre a vida, a cultura e a história dos alunos. O projeto foi desenvolvido em escolas indígenas e urbanas na Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG).
O Lapa procura identificar como questões de identidade, cultura e etnia emergem durante a produção de vídeos e examinar as diferenças nos conteúdos e processos audiovisuais entre escolas urbanas e indígenas. Visa também promover o intercâmbio e a divulgação dos vídeos produzidos, incentivando a reflexão sobre questões identitárias e culturais.
A pesquisa foi realizada em duas fases: presencial e digital. A fase presencial envolveu a formação audiovisual de professores, com exibições de filmes e oficinas de gravação. A fase digital, implementada devido à pandemia de Covid-19, adaptou o projeto para o formato remoto, com foco na criação audiovisual envolvendo som, imagem e palavra.
Os resultados do projeto destacam a importância do espaço escolar para a implementação de práticas audiovisuais, a necessidade de formação audiovisual para professores e o intercâmbio entre escolas. O Lapa também enfatiza a necessidade de políticas públicas que garantam que as imagens sejam utilizadas para a elaboração subjetiva e a construção de vínculos sociais com as histórias e culturas afro-brasileiras e indígenas no Brasil.