Hábitos Culturais - 6ª edição

Realizada pelo Observatório Fundação Itaú com o apoio técnico do Datafolha


Objetivo
Mapear alguns aspectos do consumo de cultura no ambiente digital, os hábitos e expectativas nos espaços culturais presenciais e as motivações para sair de casa e consumir cultura presencialmente.

Técnica: pesquisa quantitativa, com abordagem pessoal em pontos de fluxo populacional.  As entrevistas foram realizadas através da aplicação, em tablet, de questionário estruturado com tempo médio de aplicação de 30 minutos.

2.432 entrevistas
População brasileira com 16 a 65 anos.

2025
Campo quantitativo realizado entre os dias 11 e 26 de agosto de 2025.

2p.p
A margem de erro máxima para o total da amostra quantitativa é 2 pontos percentuais, para mais ou para menos, considerando um nível de confiança de 95%.

Destaques

A 6ª edição da pesquisa Hábitos Culturais, realizada pelo Observatório Fundação Itaú com apoio técnico do Datafolha, aponta que a população brasileira realizou mais atividades culturais de forma remota do que presencialmente nos últimos 12 meses.

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90%

dos respondentes praticaram atividades culturais vitualmente nos últimos meses

84%

dos respondentes praticaram atividades culturais presencialmente nos últimos meses

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Ao se analisar a evolução nos últimos dois anos, observa-se estabilidade de consumo para a maior parte das atividades culturais realizadas (considerando a margem de erro de dois pontos para mais ou para menos da pesquisa).

Um gráfico de barras intitulado
Evolutivo atividades culturais (imagem: Pesquisa - Fundação Itaú/Datafolha)

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Escolaridade e classe social

Segundo a pesquisa, a escolaridade e a condição socioeconômica são determinantes ao acesso a atividades culturais no Brasil. Os dados apontam que, quanto maior a escolaridade e a classe econômica, maior é a participação em eventos culturais. As atividades culturais virtuais foram praticadas por 90% dos entrevistados nos últimos 12 meses, enquanto 84% declararam realizar atividades presenciais. O índice do consumo cultural presencial cai para 70% entre aqueles com ensino fundamental e 71% na classe D/E, enquanto entre os indivíduos com ensino superior e na classe A/B, os índices são de 96% e 93%, respectivamente. 

Apesar do relativo aumento no acesso a essas atividades em todas as classes, a série histórica da pesquisa aponta para a manutenção das desigualdades. No acesso ao cinema, a diferença de cerca de 40% entre o acesso das classes A/B e D/E se mantém entre 2022 e 2025. Entre aqueles que visitam museus, a diferença é de 20%, e fica estável na mesma série histórica. No consumo de espetáculos de teatro, a diferença entre as classes chega aumentar de 17 p.p. em 2022 para 28 p.p. em 2025.

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Gráfico - Acesso ao cinema por classe econômica de acordo com as últimas quatro edições da pesquisa Hábitos Culturais em %
Um gráfico de linha intitulado
 
Gráfico - Acesso a espetáculos de teatro por classe econômica conforme as últimas três edições da pesquisa Hábitos Culturais em %
Um gráfico de linha intitulado

 

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Gráfico - Acesso a museus por classe econômica de acordo com as últimas três edições da pesquisa Hábitos Culturais em %
Um gráfico de linha intitulado

 

A fim de garantir a democratização da cultura, é essencial o papel das políticas culturais para promover o acesso a eventos, equipamentos e atividades, no entanto, é igualmente crucial descentralizá-los para a promoção equitativa dos hábitos culturais. A pesquisa mostra que se faz necessário que as políticas culturais estejam articuladas com questões como mobilidade urbana, segurança pública e aumento na capacidade de consumo de bens e serviços. Assim será possível garantir um acesso efetivo e equitativo à cultura para todos.

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Acesse o relatório completo para saber mais!

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